现在教育技术的发展趋势是多媒体化、网络化、应用模式多样化。多媒体化 现代教育媒体的多媒体化趋势主要表现在两个方面，即多媒体技术的应用和多媒体优化组合形成的多媒体系统的应用。
教育信息化成绩显著“十二五”以来，教育信息化成绩显著，“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”三项工程取得突破性进展，教育资源和教育管理两大平台广泛应用，有力促进了教育改革和发展。
效率高智慧教育更加数据化，例如备课之前老师将教学资料发送给学生。学生可根据自身的情况提前学习，老师再根据学生的学习情况得出一个测评结果，并根据测评结果以学定教确认授课内容。与老师根据个人经验对学生的学习结果进行判断再设计教学的传统教学模式相比，智慧教育将教学数据化从而提升教学效率。
1、在信息化校园的构建中，网络建设扮演着至关重要的角色。河南科技大学在过去的两年里，投入了大量资金，对校园网络基础设施进行了显著提升。
2、河南科技大学现代教育技术与信息中心是一个由多个部门组成的机构，包括网络技术部、信息管理部、多媒体实验室和中心办公室。中心办公室作为中心的行政核心，主要负责日常事务处理，如文件收发、会议安排、数据统计、物资管理以及对外宣传和联系工作，旨在维护中心的良好形象。
3、自2006年9月起，为应对科技环境的快速变化与人才竞争的挑战，电子信息工程学院积极响应创新性人才培养的需求，启动了河南省计算机实验教学示范中心的建设规划。学院投入了约110万元，着重于实验室和实验环境的提升和整合。
1、未来教育的信息化发展趋势将逐渐向移动化方向发展。移动终端设备如手机、平板电脑等将成为主流，在这些设备上运用互联网技术和移动通信技术，便于学生和老师随时随地进行信息交流、学习和教学。混合式教学模式 教育信息化发展新趋势将会采用混合式教学模式。
2、我国教育信息化的趋势是，将进一步推进教育信息化的深度融合，加强信息技术在教育教学中的应用，推动教育教学模式的创新。同时，也将加强信息化管理的规范化和科学化，提高信息化资源的利用效率。
3、当代世界教育的发展趋势主要包括信息化、全球化、个性化与终身化。信息化：随着信息技术的迅猛发展，教育也正在逐步实现信息化。这一趋势体现在教育资源的数字化、网络课程的普及、在线教育的兴起等方面。学生们可以通过互联网获取丰富的学习资源，远程教育使得不同地域的学生都能接受优质教育。
4、二是集成社会资源构建资源库。一些国家统一标准和规范，分类整合教学资源，提供大型数据库检索服务；同时，全球教育信息化发展呈现四大趋势鼓励各协会、学会、学术机构开发分类资源库，学校、公司、个人等网站也提供一定数量的数字教育资源。公众可通过政府主办的门户网站来访问和使用。三是建设全民学习的开放平台。
5、我国小学教育的发展趋势主要体现在：素质教育深入推进、教育公平进一步实现、教育信息化发展。素质教育深入推进：随着社会的发展和变化，人们对教育的需求也在不断改变。未来小学教育将更加注重培养学生的综合素质和创新能力，以适应社会对人才的需求。