实施方案 2024年开展党纪学习教育，具体方案已制定。学习计划与动员 包括三篇学习计划或计划表，以及动员会上的讲话提纲。
实施方案 2024年的党纪学习教育方案已经确立，具体内容待进一步细化。学习计划与动员 包含三份学习计划或计划表，以及动员大会上的讲话稿。
首要目标是深入理解和遵守党规党纪，我们将把条例作为核心学习内容。学习周期从2024年4月至7月，共四个月，分为四个阶段： 学习启动与条例解析阶段：以动员会开启，通过专家或领导的专题辅导，解读条例，明确基本要求和违规后果。
党纪学习教育专题研讨 深化对《条例》中政治纪律和组织纪律的理解，领悟其重要性。分析存在的问题，结合实际坚守纪律，严守党规。
XX机关党支部（党总支）2024年党纪学习教育工作总结报告，旨在深入贯彻上级部署，强化党的纪律教育，推动政治生态持续优化。本报告将概要介绍党纪学习教育的实施情况，分析存在的问题与不足，并提出相应的改进措施。党纪学习教育工作开展情况 党支部在组织层面率先行动，确保党纪学习教育的有序开展。
1、党员每年参加集中培训和集体学习的时间不得少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年至少参加一次集中培训，培训时间不少于56学时。这些规定出自《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。为了确保党员接受定期培训，各级党委（党组）需每年规划并实施党员集中轮训工作，分阶段进行。
2、党员教育工作规划中，党员每年参与集中培训和集体学习的时间需不少于32学时。基层党组织书记及班子成员每年参与此类活动时间应不少于56学时，并需至少参加一次集中培训，此规定出自《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。
3、是对党员进行的旨在提高素质、增强能力、拓宽视野等一系列有针对性定期或不定期的系统培训，通常分批次将所有目标人员培训一遍。我们经常会见到干部轮训、团员轮训、党员轮训、员工轮训等说法。该词初用于20世纪80年代，现在也经常使用，以轮训形式组成的集体有时被称为轮训班或轮训队等。
4、要安排一个专题学习，每次不少于1个学时。镇党委、政府和有关部门的负责同志，要采取一定形式，到村为农村党员干部讲课，或组织经验介绍、座谈讨论等活动，以促进教育培训取得实效。 远程教育培训。
5、采取内部轮岗、跨单位交流等方式，积极推进干部的合理流动，不断增强队伍活力。大力选拔思想素质好、带富能力强（服务能力强）、协调能力强的“一好双强型”人才进入村（社区）党组织书记队伍，鼓励优秀民营企业经营管理人员，县乡机关和企事业单位干部职工回村任职创业。
6、进一步健全各级党委（组）学习中心组学法制度，每年各级党委（组）学习中心组必须开展集中学法两次以上，组织部与依法治县办公室负责对副科以上领导干部每年开展一次法律知识轮训。采取集中学习和培训的方式积极组织公职人员学法，每名公职人员全年学法时间不得低于40学时。
1、讲好返程课：衡量培训效果，看干部是否有变化。 提升精气神：观察干部培训后是否焕然一新，若无变化则效果不明显。 处置关键事：检验干部在关键时期的表现在精神状态、应对措施、处置效果等方面。 问询当事人：通过问卷、座谈等了解学员培训后表现。
2、干部教育培训工作应注重创新培训方式，采用多种形式和手段，使干部能够积极参与培训过程。例如，可以采用案例分析、情景模拟、角色扮演、互动研讨等方式，使干部能够深入思考、交流互动、分享经验。同时，还可以利用互联网技术，开展在线培训和远程教育，提高培训的灵活性和便捷性。
3、对干部教育培训工作建议：（一）教育培训计划要逐项分解到位 （二）优化培训方式 （三）提升培训执行力 做法：（一）加强领导、健全机制，为教育培训工作提供有力保障。（二）真抓实干、严肃备考，积极发扬传统优良的教学方法。（三）开拓创新、搭建平台，积极探索丰富的学习交流方式。
4、一是讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易，不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。二是提升一个精气神。如果一个干部通过培训精神面貌焕然一新，说明培训成效明显；如果培训后没有任何变化，“涛声依旧”，说明培训效果不明显甚至没有什么效果。三是处置好一件关键事。
5、加强村干部教育培训有以下几点建议第一，强化日常教育培训。加强对村干部理论知识的学习教育，依托党校、党员活动中心，远程教育媒体等阵地，开展集中教育培训，使村干部对政策知识的掌握形成系统化的理论框架。
1、加强党员教育队伍建设。确保选好配齐党员教育职能机构工作人员和基层党务工作者，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。建立由党校教师、专家学者、科技人员、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍。有计划地组织他们深入基层开展党员教育培训工作。加强培训和管理，提高思想政治素质和业务能力。
2、为了加强党员经常性教育，保障措施需要从多个方面入手。首先，要注重党员教育队伍建设，通过选拔和培训，打造一支素质高、结构合理、专兼职结合的党员教育师资队伍。他们应当深入基层，为党员提供培训服务，并通过定期轮训确保基层党务工作者特别是党组织负责人不断提升自身能力。其次，教育阵地建设至关重要。
3、党员经常性教育的方法途径主要有：（1）抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。
1、一） 提升党员干部自我改革的党性党风党纪意识。首先，建立健全党员干部教育培训责任机制，明确培训责任体系，有针对性地组织基层党员干部教育培训，重点加强党的宗旨教育，使干部树立全心全意为人民服务的思想，确立正确的权力观、地位观和利益观。
2、加强基层党员干部党性党风党纪建设，只有通过建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，强化立党为公、执政为民的观念，树立正确的权利观、地位观和利益观，坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度，才能从根本上纠正和解决损害群众利益的突出问题，实现、维护和发展好人民群众的根本利益。
3、中国共产党新闻网在线调查干部作风问题，选择“官僚主义盛行”的排在第二位。 高高在上，脱离群众。
