1、跟读和模仿：通过跟读录音或者观看影视作品中的对白，模仿其语音语调及表达方式，有效提升口语表达的自然流畅度。 反馈与修正 及时反馈：在孩子进行口语表达后给予及时的反馈，指出其语言表达中的亮点和不足，帮助他们明确改进的方向。
2、写作练习： 写作是提高语言表达能力的有效方式之一。通过写作，孩子可以学会如何组织语言、构建句子、使用恰当的词汇和标点符号。家长可以鼓励孩子写日记、写信或创作短篇故事，然后读出来与家人分享。这样的练习有助于孩子将书面语言转化为口头语言。
3、提高口语能力，首先需注重语言输入的积累。通过大量阅读、听力训练以及观看原声电影、电视剧等，吸收地道语言表达，丰富词汇量和表达方式。日积月累，语言素材自然内化，为口语输出打下坚实基础。其次，多说多练是关键。
4、我们认为： 要凭借语文教学素材，加强语言表达训练 利用教材训练低年级学生的语言表达是很有效的办法。我们认为教师在教学中，要尽量做到让学生积极主动地参与语言表达实践。
5、语文教师应当认真分析当前口语训练的症结所在，寻求对策，加强训练，切实提高学生的口语表达能力。 当前小学口语教学的特征 义务教育《语文课程标准》指出：小学生应当“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。
1、孩子语言表达能力不好，可以给孩子报一个“演讲与口才”的培训班，现在这种培训班挺多的，既可以锻炼孩子的口才，也可以锻炼孩子的胆量。不过培训班毕竟是辅助作用，想让孩子表达能力更好，关键还是靠家庭教育，父母的引导很重要，下面是关于如何培养孩子表达的一些知识，希望对每一位需要的家长有帮助。
2、如果发现自己孩子的表达能力差，首先可以给孩子报一个口才班，在口才班里孩子会根据老师的引导，大胆的进行口才训练，而且也有胆量走向舞台演讲，对孩子表达能力会有很大的帮助。
3、音乐班：音乐能够促进幼儿的听觉发展和语言能力，同时增强孩子的创造力和情感表达。可以报读的音乐班包括钢琴、小提琴、打击乐器等。美术班：通过绘画、手工制作等活动，美术班可以帮助幼儿提高观察力、想象力和动手能力，同时也是一种情感表达的方式。
4、棋类班：学习象棋、围棋等棋类游戏，培养孩子的思维能力和战略意识。摄影班：学习摄影技巧，培养孩子的观察力和艺术表达能力。厨艺班：学习简单的烹饪技巧，培养孩子的独立生活能力和创造力。总之，小学阶段适合报一些能够培养孩子综合素质和兴趣爱好的兴趣班，让孩子在快乐中学习和成长。
5、因为这取决于孩子的个人兴趣和性格特点。但是，以下是一些可能激发孩子兴趣的常见兴趣班类型：艺术类：如绘画、音乐、舞蹈等，这些班可以帮助孩子发展创造力和表达能力。运动类：如足球、篮球、游泳等，这些班可以帮助孩子锻炼身体和提高协调能力。
6、假如孩子结巴并不是病症导致的，那麼孩子去上口才班肯定是有成效的，由于上口才班能提升小孩子的语言表达能力，让孩子勇于在旁人眼前讲话。有一些孩子说话结巴便是由于语言表达能力弱，再再加上性情有一些内向型，不自信，不敢说就引起结巴，而上口才班可以提高孩子信心，针对纠正儿童口吃结巴是有效果的。
首先，让孩子充分用语言表达他们最原始的需求，这是最简单、最直接的语言培训方法，让孩子学会有序地描述，与孩子形成对话，表达和回应相辅相成，使语言培训形成闭环。第二，当孩子的语言能力有一定的基础时，与孩子进行深入的聊天，不仅要停留在生活水平上，这有助于孩子积极的思维和词汇和句子训练。
敢说，给孩子足够的安全感 提高孩子的口才，其实就是提高孩子的语言表达能力，沟通能力。家长会发现在生活之中无处不在都需要孩子的表达能力，表达能力起了一个非常关键的作用，比如说幼升小的面试，演讲表演等等都需要语言表达。这也可以让孩子从人群中脱颖而出。
多与孩子沟通交流孩子的第一任老师一定是自己的父母，父母的一言一行都会为孩子的成长带来一定的影响。如果父母就是一个不善言表，在家里不与孩子交流沟通，总是喜欢回家就玩手机、游戏的人，那么孩子也自然会学到父母的这一行为，那么孩子也很有可能不善言表。
如果家长发现自己家的孩子表达能力不是很好的话，可以给孩子报一下这方面的培训班，让孩子专业的学习语言表达。还可以在家里面就有意识的锻炼自己的孩子，多多的与孩子交流，让他渐渐的把自己的话说的越来越长。还有一点就是家长要培养孩子，让他有阅读的习惯，读的书越多，会越有利于他自己的语言表达。
家长也可以和孩子讲一些自己在工作上面发生的事情，增加孩子表达的欲望，锻炼孩子的语言表达能力。
阅读：阅读是提高孩子语言能力的最好方式。通过阅读，孩子可以学习到丰富的词汇和优美的句子结构，从而提高他们的语言表达能力。 对话：在日常生活中，父母应该多和孩子进行对话，让他们有更多的机会练习说话。无论是在吃饭、洗澡还是玩耍的时候，都可以和孩子进行简单的对话。
参加辩论和演讲：鼓励孩子参加学校的辩论队或演讲比赛。这样的活动可以锻炼孩子的思维能力、逻辑能力和语言组织能力。学习外语：学习一门外语不仅能够开阔孩子的视野，还能提高他们对语言的敏感度和表达能力。艺术熏陶：让孩子接触音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式，这些活动能够提高孩子的情感表达能力和审美能力。
把握住孩子语言敏感期多跟孩子絮叨中国人民公安大学专家教授李玫瑾曾说过：“6岁之前，父母的絮叨和语句全是金子。”孩子6岁以前，孩子尤其愿意听父母得话，父母的话是谕旨，便是权威性。有时候甚至和孩子闲聊，不仅可以刺激性孩子的言语神经系统，也有平稳孩子情绪的作用。
少儿英语如何锻炼英语口语？创造语言环境：为孩子创造一个英语学习的环境，可以通过播放英语歌曲、看英语动画片、阅读英语绘本等方式让孩子接触到更多的英语。模仿发音：鼓励孩子模仿英语的发音，可以通过跟读、朗读英文文章或者对话来提高孩子的发音准确性。
口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。
每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如在画图、吃饭或者游戏时等生活情境中经常使用的英语。买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画。
角色扮演互动 在家中家长的口语可以的话，可以经常和宝宝用英语口语进行交流，家长在和孩子玩游戏的过程中，也可以穿插一些简单的英语句子，让宝宝在实际体验中掌握英语句子的具体含义，还可以更换不同的主题，促进宝宝的英语口语表达能力。